“爸爸，有人把我們的汽車偷走了。”
“你認得那人的模樣了嗎？”
“沒留意看，但我把車號記住了！”
1：你這種人天理地理都難容。（他就是這麼罵人的）
2：存在即合理。
3：某些同學考試時腦袋偏轉的角度不要超過黃赤交角。（監考時說的）
4：這位同學，你的靈魂現在比大西洋還遙遠。
5：這個題目不知道，你該下19層地獄，不是一般的地獄。
6：到現在你們對氣候還一竅不通，你們死有余辜，這種東西燒成灰你們都要記得。
7：很多題目真是隻有不知廉恥的同學才會做錯（極言題目簡單）
8：兩艘船一艘在熱帶一艘在溫帶捕魚，哪艘船更容易沉掉？溫帶的，為什麼，溫帶魚多，船裝不下就沉了（萬式無厘頭）
9：開小差的同學，爭取誤差在8秒之內。
10：太陽耀斑爆發是很可怕的，但我要是被惹火了的話，會比耀斑還可怕數萬倍。（所以他有個外號叫萬耀斑）(耀平)是他原名
11：有些登峰造極的同學現在彗星還寫成慧星，真是充滿智慧的掃把星。
12：今天地理課上我發了火，頭上出了汗，太陽一出來蒸發了，在太倉南部上空形成了水汽，下了場雨，碰巧有幾滴又落回我頭上，這就是一個水循環。（如此舉例）
13：這位同學站在懸崖上面對著大海，反思他剛才在地理課上的所作所為，如果這時是白天，那麼他是安全的，如果是晚上，吹起一陣風，他就會感覺到一雙罪惡的手在把他往懸崖下推。（水的海陸間循環那節課上，他這樣解釋海風和陸風）
14：請那些在下面面無表情的女同學注視著我，雖然我知道我的形象不怎麼光輝。
15：我這個人飯量很大，一頓要吃5碗飯，但是我腦力體力消耗得大，那位同學一頓隻吃一碗，但他一天到晚做著不動，兩年下來，他成了隻肉球，而我變成了木乃伊。（用比喻手法解釋徑流量和蒸發量）
16：這個紙不是給你做草稿的，更不是給你做草紙的。
17：山上積了很多雪，就想冰激凌一樣，對不對。（有人說這個比喻很可愛）
18：海溝聽說過嗎？海底下有陰溝啊？
19：中國十二點，日本就是十三點（講時區的時候說的）
20：有的同學讓我有犯罪感，讓我覺得對不起他爸爸媽媽爺爺奶奶列祖列宗。
21：請用0.003秒回答這個問題。22：全班剛才失蹤同學一名，經調查，該生系進行非法位移，以後如果還有這樣的同學，希望大家把他往死裡打。（說的是**，同情他）
23：你這花崗岩腦袋！
24：岩石熔化成岩漿的過程就是重新投胎的過程。
25：今天我們要研究地質山。這位同學以後去開拖拉機，拼死拼活在平地山堆起一座土山，這種山不是我們要研究的山。
26：不能以貌取人，也不能以貌取山。
27：堆積層用化石來解釋，最下一層的化石肯定最簡單最古老，到了最上面一層，可能就出土你老祖宗的遺骸了。
28：一座山現在是背斜現在怎麼變成向斜了那？就像一個人出生時是個小男孩80歲後就變成老太婆了。
29：解釋倒置地形：一個同學進來時候全校第一，但他在這裡除了學習什麼都做，一個學期他就倒數第一了，這就是倒置。
30：有句話叫“自古華山一條路”。山上這條路，下山還是這條路，如果說還有一條的話，就是自由落體了。
31：下面我們來講火山，有些同學前面講的山都不喜歡，就對火山感興趣，上課的時候也希望我時不時火山爆發一下。
32：後面幾位同學靈魂又要游離到身體外面了，我居然還要當你們靈魂的守護者，隨時幫你們把它招回來。
33：有的火山我們已經可以蓋棺定論了，他們長得像火山，但已經動不了了，但還有比如地中海沿岸的火山，時不時就有火光發出，甚至可以作為地中海航行的燈塔了。
34：現在，男同學和女同學，聽懂了的請舉手，兩種都不是的，可以不舉。
35：現在我們的時間利用率應達到NBA第四場的最後一分鐘。
36：哪個同學再發出聲音的話，梟首示眾。
37：在我講的時候除了教室的回音外，不允許有其它任何聲音。
38：所有的岩石，當他們厭倦岩石生涯的時候，都可以借外力回到地下，重新投胎。
39：如果一條公路沿途不經過一個城市，那等於是給野人修的。
40：河谷和溝谷的區別，簡單說，就是河流與陰溝的區別。
41：洪水是不會乖乖跟著河谷流的，它脾氣比我還大。
42：從上次抽查的結果來看，大部分同學死定了。
43：我現在是在幫你們，有一兩個混蛋還不聽，馬上要死了，給你救命稻草都不要，視死如歸，可歌可泣。
44：我知道我的聲音不好聽，對某些同學來說簡直是噪聲，如果你不想聽，你可以到外面晒太陽，在陰冷的教室裡聽我的噪聲，對你來說簡直是折磨，會影響你生長發育是吧。
45：以蘇潔同學為例，整張試卷他就做對了兩題，我不知道他那肥碩的大腦袋裡裝的是什麼，學習是要靠記憶的，就像我怎麼知道蘇潔的，如果我不用記憶，我隻能說那是隻長著巨大腦袋的動物。（蘇潔，我們班第一號胖子。比李卵還胖）
46：有的同學到現在一道題都沒做對，這是人類的悲哀，你看蘇潔他還在恬不知恥地笑，那張巨大的臉全是由臉皮構成的。
47：這種題做錯是不容易的。
48：者題選錯的同學，我強烈建議你立即下沉到地底。
49：咸海地區的沙塵暴厲害到什麼程度，沙子伴著鹽刮到你臉上，刮了幾次，你人就成一塊咸肉了。（媽的，博學）
50：你聲音怎麼這麼小，你不該來這兒，你應該去聾啞學校。
51：熱帶季風氣候居然寫成了沙漠氣候，難道我們這兒，你的家鄉是一片沙漠？還是你的大腦是一片沙漠。
52：如果這一道題你選D，你以後千萬不要和人說你高中時學過地理。
53：我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
54：問你氣壓高低，你答什麼反氣旋，問你是男是女，你說你吃過飯了？
55：我們要感謝細菌微生物，如果沒有它們，地球上將被以前的尸體覆蓋，你100代祖宗的樣子現在還栩栩如生。
56：當我們中國人還是野人的時候，我們就活躍在黃河流域。所以有人說怪不得我們是黃種人，就是從黃河流域跑出來的人。
57：我們學校有些學生來這裡純粹隻是為給學校小店創收益。
58：有些人來學校裡除了讀書什麼都做。
59：字典裡什麼叫混蛋，這個同學就是原始定義。
60：為什麼叫石灰岩，它能燒出石灰就是石灰岩，它能燒出水泥就是水泥岩了。
61：那邊那個混蛋請站起來一下。
62：向斜從中間到兩邊出土的化石會越來越新，到最邊上這一帶甚至會出土你老祖宗的化石。
63：試卷上的這兩張爛圖……証明了中國印刷術的倒退。
64：你們這些同學下課就往小店跑的，可能在無形中就破壞了內蒙古的草原，因為你們買那些甘草蜜餞啊，甘草是隻有蒙古草原出產的。
65：你是混蛋，但還不算壞蛋。
66：這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學，把你打死。
67：亞洲的風性氣候，你們記住三隻雞：熱雞（熱季），野雞（用土話念的“亞季”），瘟雞（溫季）
68：你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現在野生動物身上，那就意味著大的自然災害即將到來。
69：東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
70：這題選c的同學，有明顯的反人類傾向。
71：筆不要轉，轉你的大腦。
73：如果哪個同學說西北高溫多雨的話，我強烈建議他在吹西北風的時候，脫光衣服，去操場上跑兩圈，好好享受他的高溫多雨。
74：我發現我們班有一位女同學，無論我說什麼，她都以一個火星人的態度旁觀這一切，注意，我現在說的是太陽系的知識，你火星人也有關系的啊。
75：有的同學無論我說什麼他都始終面無表情，你是不是有面癱啊？你跟史泰龍什麼關系？
76：現在後排有些同學，他始終帶著憂郁的表情坐在那兒思考，什麼也不做。在他的臉上我看到了范仲淹的風採，先天下之憂而憂。
77：我給一個學生講什麼是東南風，講了半個小時他還是不懂，我跟隻猴子它都懂了！
78：現在我們教室低緯地區的個別女同學請注意。
79：你這個混蛋的作業是白板，你這種人以後考試考得好的話是對科學的侮辱。
80：大家都是高級靈掌類，差別怎麼就那麼大呢
周未，丈夫從托兒所把孩子領回家。妻子說：“親愛的，這不是
我們的孩子呀？”丈夫仔細一看，說：“這的確不是。不過沒關系，反正星期一我們還得把孩子送回去。”
甲：“陳夫人的品行如何？”
乙：可謂‘三從四德’！”
甲：“當真？”
乙：“有錢則從，有貌則從，年少則從；吃得做不得，穿得動不得。”
女：“如果我們結婚，你會戒煙嗎？”
男：“會的。”
女：“還有戒酒嗎？”
男：“是的。”
女：“晚上也不去夜總會？”
男：“是的。”
女：“那還有什麼要放棄的嗎？”
男：“結婚的念頭。”
上地理課時，小明思想開了小差。老師問他：“長江第一支流――漢水發源於哪裡？”
小明急得頭上直冒汗，得了啟示，答道：“汗水發源於頭上。”
明朝禮部右侍郎程敏政十歲時，以神童被推薦到京城。宰相李賢打算招他為婿，便設宴招待他。席間，李賢指著桌上的果品出個對子讓他對：
“因荷（何）而得藕（偶）。”
李賢這樣做，一是為了考考程敏政的學問和智力，二是為了探探他對婚事的意見。程敏政當即猜測到了李賢的意思，隨口答道：
“有杏（幸）不須梅（媒）。”
小欣屬於中毒較深的網迷，她這個年齡的女孩大都談婚論嫁了，而她卻仍在QQ上聊個沒完。
眼看就是老姑娘了，可連男朋友也沒有著落，她媽到處張羅著給女兒物色人選。上周有熱心人給她介紹了一個，要跟她見面。小欣一聽就煩了，可又不得不應付。她對老媽說：先在電話裡談談吧，談得來再見不遲。於是老媽找來男方的電話，而且在一旁盯著她把電話打過去。小欣隻好照辦。
這種電話有人在旁監聽總是不自在，所以小欣把老媽趕出房間，關上了房門。老媽出是出去了，可是過了一會兒忍不住又跑回來，把耳朵貼在門上偷聽。她聽見裡面有說有笑的，看來有戲！
突然，她聽見小欣很爽快地跟人家說：“好，我嫁你！”老媽嚇了一跳，心想這也太快了吧？
好不容易等小欣打完電話，老媽敲門進去，語重心長地說：“丫頭啊，女孩子遲早是要嫁人的，但不能說嫁就嫁，總得先相處一段時間吧？”
小欣一臉糊涂，不知老媽在說什麼。老媽說：“你剛才是不是跟人家說?熏‘好！我嫁你’嗎？”小欣一聽大笑，說你聽錯了！原來她在電話裡和那個男孩子聊了一會兒，發現對方也是個網迷。於是兩人互相交換了QQ號，小欣說的是：“我加你！”
老媽弄清真相，哭笑不得――沒給女兒找到對象，反倒找了個網友。
一游泳教練性格直爽，而且嗓門大。一日，他在商場看到一個女學員，於是大聲說：你穿上衣服後，還真認不出！
有過愛情經驗的人常說，相愛簡單，相處難，但是分手更難！甚至歌星任賢其受歡迎的歌，「心太軟」，多少也表示這種心境。很多時候很多人都知道，感情一旦消失，也不願意再付出友情關愛時，企圖以理性說服對方分手的困難度相當高，因為愛情是種依戀行為與情緒混合，不是理性的手段可以解決的，就溝通心理而言，越想說服對方，對方的反對態度不想分手的程度，反而愈來愈激烈，這種反效果在心理學上，我們稱之為「布美蘭效果」現象，原因大多有三種：
因為你的說詞，使對方覺得如果接受你的分手，你會就會得到明顯的好處。對方總是問你提議分手，是否找到更好對象？還是得到什麼好處？如果你針對對方的弱點與自尊強烈批評，對方感到痛苦就會反擊不接受說服。通常不耐煩地或者無情地批評對方的弱點，比如說對方不成熟，物質與志氣缺乏等等傷人語字，使得對方防衛機制啟動，對方當然不接受。因為提議過於絕情，使得對方選擇范圍被限制住，反而引起反駁與質疑。分手的提議不能不提，但也必須給對方合理的理由，一味地不要對方知道，反而引起好奇心，叫人不要看，人總是偏偏想看的心理反應。分手談判時，「布美蘭效果」現象必然出現，但如果想以此反過來利用，以相反方式說服對方，不一定有用，遇到人格偏執依戀的人(如電影上的致命吸引力女主角)，反而偏執回應，對方總是以各種方法挽回，期能回心轉意，麻煩反而更多，所以當必須說服對方時，不管分手理由多充分，不能過於專橫方式，強叫對方接受。
很多人的問題是，分手這種講不清楚的事，乾脆不說就跑，這通常也行，但那天被不幸地找到，事情並沒有解決，除非結婚或者對方因時間而死心，但根據經驗，想用時間解決是不可靠的方式。有時對方依戀程度很深，報復心強烈時，不得不好好處理，陳靖怡的下場就是教訓！
當你決定分手時，必須清楚沒有後悔的成份，以下是建議：漸進疏遠過程：
兩人談戀愛必要條件，相處環境與條件必須相同最佳，所以欲打破愛情的鎖鏈，首先就得使這種相同點不同，改變工作地點與等學校畢業，對方客觀條件改變，兩人差異處愈多，沒有共通話題，激情過後在愛的順序來說，會漸進變成為友愛或友情。
這也是俗稱的時間可以改變一切的漸進作法。缺點是不太可靠與時間過久。
電話談判法：
通常分手是難以啟齒的，況雜混著不快與憤怒情緒，如果雙方見面，這些情緒透過表情與語言，傳達更快，根據心理學研究，僅憑聲音可以減少不快與憤怒程度，但見面就反而不利這種掩藏，所以透過電話會比較好，如果是用電子郵件或信件，留下証據更麻煩。但必須小心布美蘭效果。理性排除法：
通常戀愛是激情居多，也就是有生理激起的因素成份，如果能排除這些因素，就能解脫。以人的理性自尊心來運用，以攻擊方式主動出擊，使自己變成不可愛或者對方討厭的人，比如在對方忙於工作或學業時，無理地要求以激情時期的完全相處時間與專注，或者打扮行為反常，使對方與你出游時無法符合社會面子，對方絕對會自動分手。雖然你必須小心如此作的後果，但是這種方式的效果最快。
分手時，如非必要，千萬不要單獨與對方相處，選定明亮公共之大型場合，如速食店、火車站、百貨公司、7-11前，我有一個學生建議到海霸王談判，意思是到了，但是也太扯了吧！到那種火鍋店談分手，好像周星馳的黑社會談判。
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