爸爸自以為是地對兒子講“喝酒後會明白地球在不停地轉呀轉。”
父親：“阿光，碰到眼鏡蛇時，該怎麼辦？”阿光：“先把它的眼鏡打破再逃走。”
上課時，我放了一個屁――很普通的屁。既不很臭，當然也絕對不香。
可怕的是，教授正在講辯証法。
“請你自己對這個屁作一下判斷，”教授說，“它好還是不好？”
我隻得說：“不好。”
“錯了，”教授說，“任何事物都有矛盾組成，有它不好的一面，肯定有它好的一面。”
“那麼說它好也不對了？”我問。
“當然。”教授說。
“它既好又不好。”
“錯了。你隻看到矛盾雙方對立斗爭的一面，沒有看到他們統一的一面。”
我隻好認真看待這個嚴肅的問題，仔細想了想說：“這個屁既好又不好，但不好的一面是主要的，處於主導地位。”
“錯了。你是用靜止的觀點看問題。矛盾的雙方會相互轉換，今天處於主導地位一面，明天一定處於次要地位。”
“你是說明天全人類會為了我的這個屁歡呼雀躍嗎？”
“不盡如此，但不能否認這種發展趨勢”
我愣了好大一會兒，隻得硬著頭皮說：“我的屁既好又不好，既不好又好。今天可能不好，明天一定會好。今天可能很好，明天也許會不好。”
教授聽得直搖頭，說：“這是徹底的懷疑論，不是辯証法的觀點。”
就這樣，僅僅因為放了一個屁，我就成了一個懷疑論者。
教授接著講課：“辯証法的威力不僅在於能夠輕而易舉地駁斥任何觀點，而且他能夠輕易地為任何觀點找到理論根據。”
“可是我的屁就沒有任何根據。”我抗議道。
“那是因為你沒有找到，其實很簡單，它是你肚子裡矛盾雙方對立統一的必然結果。”
我啞口無言。
教授說：“下面我們不談屁，談一個更復雜的問題：一個西瓜，一粒芝麻，無論你怎樣選擇，都有理論基礎。”
我趕緊說：“我要撿起西瓜，丟了芝麻。”
“很好。”教授說，“你抓住了主要矛盾，也就是說，你抓住了解決問題的關鍵。”
“那我就撿起芝麻，丟掉西瓜。”
“先有量變，才能達到質變。你解決問題的順序十分正確。”
“我既要西瓜，又要芝麻。”
“即抓住主要矛盾，又不放過次要矛盾。你是用全面的眼光看問題。”
“我既要砸爛西瓜，又要踩碎芝麻。”
“很好，你是用發展的眼光看問題。新事物就是對舊事物的否定。一切舊的事物必然滅亡。舊事物的滅亡是新事物產生的前提。”
“我既要吃掉西瓜，又要砸爛西瓜。既要撿起芝麻，又要踩碎芝麻。可是，隻有一個西瓜，一粒芝麻，怎麼辦？”
“你這才算對辯証法入了門，重要的是：矛盾的雙方不僅對立，而且有它統一的一面。你吃掉西瓜當然有它合理的一面，但你要砸爛西瓜，也並非不合理。隻有將二者統一，才能進入更高層次的斗爭。”
我張口結舌，目瞪口呆：“可是，你並沒有解決我的問題。”
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教授笑著說：“辯証法不解決任何問題，它的用途在於首先把人變成傻瓜――如果還有人不是傻瓜的話。”
“你是說‘首先’？”我問。
“是對，然後再從傻瓜飛躍到學者。”教授開始整理講義，“關於辯証法為什麼不解決問題，如何把人變成傻瓜，以及怎樣實現從傻瓜到學者的飛躍，這是下一節課的內容。”
教授一蹦一跳，走出教室。
一個男生約了心儀的女孩上山看夜景，萬家燈火，甚是美麗，此時一陣涼風吹來。
男的低頭問：??冷不冷？
女孩心想他真體貼！並回答：不冷！謝謝！
男孩說：那??外套可不可以脫下來給我穿，我好冷喔！
威廉-佩特-謝爾本（1737------1805年），英國政治家。1780年3月，謝爾本公爵與威廉?富勒頓中校在上議院為以前的一
個老題爭得臉紅脖子粗，最後提出用決斗來解決。結果，謝爾本的腹股溝上被子彈擦傷。當他的助手焦急地向他彎下身
來時，他叫他們放心：“謝爾本夫人不會因為這個而成為最糟糕的太太。”
國文課時，老師教我們盡孝，向父母噓寒問暖，問他們一天工作順不順利、累不累等問題。
第二天老師要同學報告父母的反應。一位同學說：「我的父母說：『你缺多少錢，就說吧！』」另一位同學說：「我才倒霉呢！我父母問我：『是不是今天發成績單了？』」
一次，我在家裡量體重，結果問我男朋友，47公斤是多少錢？
雖然妻子努力想使丈夫喜歡，但往往總是失敗，經常在吃早飯時就會發生不愉快。妻子做炒蛋時，他說想吃荷包蛋；她做荷包蛋時，丈夫又說想吃炒蛋。一天早晨，妻子特意做了一隻炒蛋和一隻荷包蛋，放在丈夫面前，等待他的贊揚。
丈夫瞥了盤子一眼，憤憤地說：“那隻蛋該做荷包蛋的，你卻把它炒了！”
1、上車時宜奮不顧身往前擠，擠死一個是一個，擠死兩個是一雙，以便為國家的控制人口增長事業添磚加瓦。
2、乘車宜帶一少兒，並設法使之大聲啼哭尖叫，以便喚醒都市人日漸麻木的惻隱之心，塞糖果，遞鑰匙，捏臉蛋，摸頭發熱熱鬧鬧，使旁人乘公車之余還能兼看點戲。
3、遇有外國人乘車宜視之為珍稀動物並目不轉睛地盯著，發揚國際主義尊敬精神。即便他聽不懂也要大聲贊嘆：“啊，瞧這外國人也跟我們一樣搭公車呢！”以表彰他的艱苦朴素作風。
4、到站要下車不須事先准備，等公車停穩當後，才趕忙往下車門擠，口中應大聲吆喝，聲音宜洪亮，以便引起星探注意，成為帕瓦羅蒂第二，最好能震破旁人耳膜三兩雙，留做証據。
5、走公車通道時，抬腳宜過高，讓旁人褲管蹭掉你鞋子上的灰塵，最好是勾破絲襪若干，以便接收襪子廠聯合贈送的錦旗。
6、酷暑天宜三天不洗澡搭公車，最好能熏死旁人若干，以便給更多乘客開辟更寬敞的呼吸空間。
7、冬天宜趁傷風感冒時乘車，擠車能把這點小病擠掉，最好是劇烈咳嗽和打噴嚏，即便把別人噴得一身的唾沫星子，別人也不敢微言，誰能鐵石心腸地向一病號下毒手？
8、乘車時宜把腦袋伸到窗外，以觀察車輛前後敵情，誰敢超我們的車，即用一些鳥語警告之。
9、乘車時宜隨口吃零食，以瓜子為妙，瓜子殼飛舞，引起公憤，以便達到人人向你行注目禮的高級別待遇。
10、空飲料殼宜以空投車門後的垃圾筒為妙，以便有一天能向喬丹看齊。
11、男士乘公車以向女士死死靠攏為宜，誓死打破孔老夫子男女授受不親的謬論。並能吃點廉價兼能美容的豆腐，即便讓人喚做流氓，也可順道鍛煉鍛煉“我是流氓我怕誰”的痞子本色。
12、暈車嘔吐者宜把臟物吐在車內，引起全民公吐，以便給打掃公車衛生的阿姨伯伯們找點事做，使他們不下崗。
13、接聽電話宜大聲，以便能讓人知道你是多麼的公務繁忙，日理萬機。
14、有人站不穩跌倒，宜大聲哄笑喝彩並鼓掌示之，以顯捧場之意。
15、宜與老人小孩搶座位，以顯自己是多麼的年輕力壯身手敏捷。
16、公車到站時，宜集體大聲呼喊：“公車進站，其它車輛和行人請混蛋！”的口號，不把路人嚇死一兩個，誓不罷休。
從前有一個地主，很愛吃雞，佃戶租種他家的田，光交租不行，
還得先送一隻雞給他。
有一個叫張三的佃戶，年終去給地主交租，並佃第二年的田。
去時，他把一隻雞裝在袋子裡，交完租，便向地主說起第二年佃田
的事，地主見他兩手空空，便兩眼朝天地說：“此田不予張三種。”
張三明白這句話的意思，立刻從袋子裡把雞拿了出來。地主見
了雞，馬上改口說：“不予張三卻予誰？”
張三說：“你的話變得好快呵！”
地主答道：“方才那句話是‘無稽（雞）之談’，此刻這句話是‘見
機（雞）而作’。”
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